JP Putting Skills First 2024

組 織とプ ログラム 詳細 主 な イ ン パ クト ナ ティクシス Jobs in Motion未来のスキル需要に合わせて職務を調整するために、社 内異動ポリ シーを刷新し、社内異動、キャ リ アア ッ プ、ス キルや能力に基づいたインクルーシブな人材管理を促進 する。 –2022 年 5 月に発売された AI を活用した専門能力開 発ツール「Jimmy」は、38 カ国で 1 万人の従業員 に導入。ア クセス可能な従業員の約 65% がスキル プロフ ァ イルを完成させている（従業員の 50% が 勤務するフランスでは 68%） 。 –このプログラムの導入以来、フランスを拠点とする 従業員 1 人当た りの平均研修時間数（必修研修を 含む）は 35% 増加した。同期間中、グローバル規 模での社内異動率は 9.25% 増加した。 –「ステップアップ・アカデミー」によって 520 人以上 の従業員がリスキリングまたはアップスキリングを果 た し、そのう ちの 42% がま ったく 新しい職務に異動 した。 PwC Skills Programme職務中心モデルよ り もスキル中心アプローチを優先し、社 内のグローバル従業員戦略と プロセスを変革する。その ために、テク ノロジーと倫理的 AI を統合する。 –PwC 英国の外部採用チームでは、特定のビジネスエ リ アでスキルフ ァ ース トの手法を試験的に導入した。 その結果、通常の採用手法と比べて平均採用期間が 45% と大幅に短縮した。 –PwC の採用におけるスキルフ ァ ース トのアプローチ は、雇用と経済的機会へのア クセスを平等化するの に役立っている。PwC は、欧州、中東と アフ リ カ、 アジア太平洋地域における取引業務の人材パイプラ インを変革し、ジェンダーとニューロダイバーシティ を高めた。具体的には女性の採用を 20% 増加し、 STEM またはその他フ ァ イナンス以外の学位取得者 の採用を 17% 増加した。 サノフィ Democratizing Digital and Dataデジタルとデータスキルへのア クセスの改善によ って、全 社的なインパク トを創出し、デジタルリテラシーを高め、 顧客中心主義を高め、成長マイン ドセッ トを育てる。 –2023 年に 900 人以上の参加者を集めて試験的に実 施した「DeliverDigital」は、チームワークの向上、 画期的なソ リ ューシ ョ ン、 斬新なア イデアにつながった。 –「DriveDigital」は、当初 33 人の候補者を対象に試 験的に導入された。今では、主要ビジネスエリ アの ト ッ プ 150 人の経営幹部にも拡大し、う ち 87% がこ れを推奨し、93% が持続的な効果を期待している。 SAP Skills Transformation Programmeスキル体系を統一し、スキルベースの学習プロフ ァ イルへ のア クセスを簡略化した。 これらによ って、 採用の透明性と、 組織のエコシステム全体でデータ主導型の人員計画を加 速化した。 –カスタマー ・ サクセス ・ プログラムの初年度修了生は、 生産性が 55.5% 急増し、成約案件も 24% 増加した。 シーメンス My Skills分散化していた学習ナビゲーターを学習プラ ッ ト フ ォーム に統合。そこから、現在需要の高い職種やスキルに関す るデータのインサイ トを読み取り、従業員がスキルギャ ッ プに気付き、そのギャ ッ プを埋めやすい環境を整えた。 –2021 年の開始以来、現在までに 58,000 人以上が同 プラッ トフ ォームを利用。 –200 人のスキルマネージャーが、組織ユニッ トを代 表するスキル推進役であるスキルチャンピオンと して 活動し、日々の職務を超えた役割を積極的に担った。 スタンダード チャータード Future Skills Academies従業員のライフサイ クル全体に、エン ド ・ ツー ・ エン ド（採 用から退職に至るまでの間のあらゆるプロセス）でスキル ベースの体験を設け、将来即戦力となる人材を育成する。 AI 主導のプラ ッ ト フ ォームを活用し、スキル開発へのア ク セスを平等化する。 –マーケッ ト プレイス上の「ギグ」 （短期的な業務）で 確保したスキルを活用したと こ ろ、610 万米 ドル相 当の生産性向上が得られ、こ う した施策から得られ た具体的な利益が示された。 –従業員 1 人当た りの平均学習日数は、2019 年の 2.8 日から 2022 年には 4.7 日に増加しており 、従業員の 間で学習習慣が定着しつつあるこ とが示されている。 政府と教育セクターのライ トハウス アカデミー・オブ・キャリア・ アン ド・テク ノロジー・ カンボジア Digital Pathways for Youth デジタルメデ ィ アデザイン、アプリ／ウ ェ ブ開発のカリキュ ラムの枠組みを活用して、カンボジアの若者のためにキャ リ アパスを整え、人材育成を加速化する。 –高校生は大学 2 年生レベルの能力を身に付けた。 卒業生の 70% が高等教育に進み、 全国平均を 10 ～ 15% 上回る賃金を得ている。 –カリキュ ラムの修了生は全員、技術系キャ リ アで急速 な進歩を示し、25% が就職し、5% が管理職に着任、 あるいは起業している。 コーセラ Credit Recommendation of Professional Certificates能力レベルを保証したスキルフ ァ ース トの専門職資格を発 行し、学位単位推奨を付加する。これによ って学習者は教 育を積み上げて学び続けるこ とができるので、世界中の 学習者にチャ ンスが与え られる。 –職業に直結し、積み上げていける専門職資格を伴う 学位プログラム受講者の登録が 76% 増加した。 ス キ ル ファースト： 効率的かつ公平な労働市場構築の機会 17